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『外小跨越半个地球的修学』DAY EIGHT

2016-5-3 15:44| 发布者: admin| 查看: 1458| 评论: 0

    今天是中大附属外国语小学澳洲修学团在卫斯理学校三个不同校区(即Elsternwick, Glen Waverley和St Kilda Road校区)学习生活的第四天,也是我们的修学团来到澳洲的第八天。
    今天,我们继续“远播”澳洲修学团的实况。\(^o^)/

    SKR校区
    墨尔本的四月底已经告别了夏日的燥热,早晚透露着丝丝凉意,中午的阳光温暖和熙。虽然这里是一块四面靠海的独立大陆,天气却十分干燥,我们每天都需要喝大量的水。
    今天的天气仿佛进入了初秋,早上阴沉沉的云朵压低了天空,似乎在昭告一场雨水的降临,海风吹着,整个气温都被拉低了。不过咱们的孩子们已经“盛装出席”,齐刷刷地穿着卫斯理给我们订制的套头卫衣,拉风炫酷之余,还很保暖。
    大清早,我们的孩子有疑问,来问石老师,但是石老师只是在旁边安静地看着,并用英文很委婉地拒绝了孩子,原来啊,老师想要孩子们学会自己解决问题,用好英语这个工具,去和身边的小伙伴沟通,做到真正地融入环境。
    正如,要想真正学会游泳,就必须要独立学会在水里游行,永远依赖着浮板或者教练是学不会的。咱们的孩子来到这里修学,前几天都有老师时刻守在身边,随时准备帮助孩子们,但是现在我们已经熟悉了环境,熟悉了老师和同学,就应该慢慢脱离老师的帮助,学会自己在卫斯理这个世界名校的环境里应对自如。
    来看看咱们孩子们在英语语言特训班里的表现吧!

    孩子们津津有味在听Miss Wright 给我们讲故事呢,原来这是我们在学校树杈上看到的奇特动物,牠的名字叫Possum。

    我们有一本神秘的手帐,是卫斯理学校特意为我们准备的,方便我们图文并茂地记录下每天最喜欢的事情和印象深刻的事情。

    你能猜出来这些图片分别是谁画的吗?有孩子记录了今天美味的中餐;有孩子表示今天和自己的国际小伙伴聊了一整天,各种话题都有涉及,聊得特别投缘和开心;有孩子今天从国际小伙伴那里学会了怎么玩UNO桌游;有人记录了今天卫斯理150周年的庆典;有人记录了今天惊艳众人的钢琴演奏;有人今天最开心的事情是玩国际象棋;有人记录了今天最有自信的数学课;有孩子记录了今天在homeroom和小伙伴上课学习的场景;有人记录了今天体育课的快乐等等,快乐的事情不胜枚举。

    150周年庆典是整个卫斯理为之轰动的大事件,我们孩子们有幸见证了卫斯理名校的生日,并收获了珍贵的礼物——《Wesley College Songs》,记录了1866年以来,见证了卫斯理所有荣耀时刻的歌曲。

    Elsternwick
    校区
    在澳洲的第八天恰逢卫斯理学院一周一次的Assembly大集会,今天集会的主题是庆祝纪念卫斯理学校成立150周年。

    在大会上,我们了解了Wesley college的发展史:150年里校区的变迁、教学楼的建筑风格变化、建校初教师队伍形象的介绍、拥有170年历史的书籍……

    另外两校学生也为庆典特意准备了节目:一个是牧童笛和小提琴,一个是具有中国特色的葫芦丝。

    一开场,当地的老师和孩子们被我们整齐划一的礼服给吸引了,全场的目光投射向我们,而孩子们丝毫没有怯场,淡定自如地吹起葫芦丝,大方自信、吐音清晰的乐章,演奏出中国人民龙的精神:团结凝聚、奋发开拓。一曲《龙的传人》结束,迎来了热烈的掌声和欢呼声!

集会结束后与老师们合影留念!

    Assembly,我们专注地倾听!结束后,还有庆祝气球和生日cupcake吃呢!

    卫斯理学院是有名的IB学校,很幸运的是,三年级的UOI课程衔接了我们国内刚完成的移民探究主题,四年级则是探究建筑,我们都感兴趣积极加入到这个团体中。瞧,我们和当地的孩子一起上UOI探究课的情景……想要了解更多吗?咱们下期再与大家分享哦!

    GW校区
    在卫斯理学校学习的每一天都是满满的惊喜和收获!今天在GW校区,孩子们收获最大的应该就是在艺术课上的体验。一下午,我们就沉浸在卫斯理的艺术气息里。

    下午的艺术课中,气质极佳的音乐老师首先给大家带来一节“音乐盛宴”。每次的开场,老师总喜欢先带大家热身,唤醒每个孩子身体里的音乐细胞,手脚并用的敲打有节奏地在音乐室响起,孩子们都很快地跟随着老师动起来。

    紧接着,一首专门为2016年母亲节准备的《Mama》是孩子们的最爱——“Mama,I love you.Mama,I care. Mama,I love you.Mama,my friend.”是的,妈妈是我们生命中最伟大的女人,我们都爱妈妈!这么一首动听、感人的音乐配上肢体语言,就是母亲节送给妈妈的最好礼物了!

    音乐老师还给我们补充了乐理知识,动静结合,这样的课堂,你们喜欢吗?
    很快,我们来到了另一个充满艺术气息的地方——戏剧课室,这节课老师通过各种活动形式告诉我们,当我们站在舞台上,我们需要遵守和学会什么。

    这样随意的走动是让孩子们学会在舞台上找到自己的位置。

    孩子们一会跑来跑去,一会站着不动,一会趴在地上,这是在干什么呢?原来老师是在告诉孩子,舞台表演时,要服从安排。

    这个游戏要求,你的伙伴让你做的动作,你需要配合伙伴完成。因为舞台上,合作最重要。
    是的!何止舞台表演,我们生活中不应该也是这样吗?

图、文/佘丽芳老师
邓宝林老师
石珍老师
陈艳老师

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